教育部要求构建“双碳”相关学科专业体系

北京时间11月10日媒体报道,教育部日前印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》,要求把绿色低碳发展理念全面融入国民教育体系各个层次和各个领域。《方案》特别明确,到2025年,绿色低碳生活理念与绿色低碳发展规范在大中小学普及传播,绿色低碳理念进入大中小学教育体系;有关高校初步构建起碳达峰碳中和相关学科专业体系,科技创新能力和创新人才培养水平明显提升。到2030年,实现学生绿色低碳生活方式及行为习惯的系统养成与发展,形成较为完善的多层次绿色低碳理念育人体系并贯通青少年成长全过程,形成一批具有国际影响力和权威性的碳达峰碳中和一流学科专业和研究机构。此外,《方案》还制定了九方面具体措施。一是把绿色低碳要求融入国民教育各学段课程教材。二是加强教师绿色低碳发展教育培训。三是把党中央关于碳达峰碳中和的决策部署纳入高等学校思政工作体系。四是加强绿色低碳相关专业学科建设;支持具备条件和实力的高等学校加快储能、氢能、CCUS(碳捕捉、利用与封存)、碳排放权交易、碳汇、绿色金融等学科专业建设。五是将践行绿色低碳作为教育活动重要内容。六是支持高等学校开展碳达峰碳中和科研攻关。七是支持高等学校开展碳达峰碳中和领域政策研究和社会服务。八是完善校园能源管理工作体系。九是在新校区建设和既有校区改造中优先采用节能减排新技术产品和服务。(来源:Bjx)